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最新公告-輔導室新聞:桃園市立青溪國民中學-卓越創新

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說明:一、透過認識在地農業文化與餐飲技職學習特色,掌握學生進路發展,並促進國中與高中職教師交流,共同協助學生適性就學。二、辦理日期:115年04月25日(六)09:00-17:00。三、研習對象:全國

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說明:一、為協助國中學生瞭解五專教育特色、各項入學管道資訊及本校系科未來就業發展,本校特舉辦線上招生說明會,敬邀貴校學生及家長踴躍參與。二、活動辦理時間:115年4月21日(星期二)、4月28日(星期

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說明:為使學生了解五專技職特色及五專完全免試入學管道,特舉辦第二場次「115學年度城市技職體驗暨五專完全免試入學說明會」,及親子藝術咖啡拉花體驗活動,擬邀請9年級同學及家長蒞校參加,詳情說明如下:(一

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說明:一、依據教育部115年4月8日臺教授國字第1155701025A號函辦理。二、旨揭中心部分時間擔任專業工作人員,遴選要項說明如下:(一)參加遴選之專業工作人員,須具備以下資格:1、高級中等以下教

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說明:一、依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)115年4月2日臺教國署原字第1155700841號函辦理。二、國教署為結合大學豐厚之人力資源,規劃資優學生多元之課程與活動實習機會,及透過跨縣市及

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說明:一、依據國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法及桃園市政府特殊教育資源中心設置及運作要點辦理。二、旨揭遴選資訊摘述如下:(一)遴選名額:以全部時間擔任專業工作人員若干人。(二)報名方式:請於

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旨揭論壇相關資訊如下:(一)時間:115年4月14日(星期二)上午10時分至12時30分。(二)方式:採全程線上(GoogleMeet)進行,完成報名者將於115年4月13日(星期一)下午5時前收到論

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說明:一、為協助國中畢業生適性發展並減輕升學經濟負擔,本校護理科特別規劃「客製化護理公費班」,為全台唯一具備客製化媒合機制之培育方案,結合各醫療機構資源,提供學生在學期間獎助學金及畢業後就業銜接機制,

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說明:一、依據市府115年3月27日府社家字第1150078391號函辦理。二、查性騷擾防治法第7條規定略以,政府機關(構)、部隊、學校、機構或僱用人,於所屬公共場所及公眾得出入之場所發生性騷擾案件時

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說明:一、依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。二、本活動相關訊息如下:(一)時間:115年4月18日(星期六)09:00-12:00。(二)地點:本校綜合大樓二樓視聽教室。(三)講師:陳志恆

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說明:一、依據市府家庭暴力暨性侵害防治中心(下稱家防中心)115年3月26日桃家防字第1150006557號函辦理。二、旨揭計畫係為使學生於兒少性剝削防制意識扎根,並提升對於數位性別暴力之敏感度,爰透

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說明:一、依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。二、旨揭課程詳細資訊,請見中心課程行事曆(https://reurl.cc/

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說明:一、為增進國中親師生對五專多元入學管道之瞭解,特規劃辦理旨揭說明會,落實學生適性揚才之教育目標。二、旨揭說明會資訊如下:(一)臺中場:4月11日(六)14:00,假臺中市立爽文國中辦理。(二)彰

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說明:一、為符應社會需求及厚植學生未來競爭力,本校全面朝「升學菁英」及「技能菁英」培養,目前設「餐飲管理科(餐飲創意廚藝菁英班)、廣告設計科(視傳多媒體廣告菁英班)、機電科(智慧機電與智能製造菁英班)

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說明:本活動相關訊息如下:(一)時間:115年04月08日星期三晚上18:30-20:00。(二)地點:本校行政大樓3樓會議室。(三)講師:徐姿榆企劃總監。(四)主題:讓孩子找到最閃耀的自己。(五)報

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說明:一、依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。二、本校辦理114學年度親職教育講座,活動資訊如下:(一)時間:114年4月18日(星期六)上午9時至12時。(二)地點:西門國小西門樓一樓視聽

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桃園市115學年度國民中學學術性向(數理暨自然科學)資賦優異學生鑑定【管道二】初選通過名單詳如附件,詳如附件備註:一、初選結果複查:(一)考生對測驗結果若有疑問時,請於115年3月31日(星期二)17

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一、依據國立臺灣師範大學115年3月23日師大特教字第1151007462號函辦理。二、為增進教師對於特殊群體資優學生之特質及鑑定評量的認識及瞭解、提升教師評估特殊群體資優學生之專業知能及培訓教師運用

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說明:一、依據教育局115年3月5日桃教學字第1150016670號函續辦。二、為使本市學校教職員理解並認同社會情緒學習(SEL)之理念,增進師生身心健康與幸福感,提升教師適應力與教育品質,爰規劃辦理

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說明:一、依據教育局113年2月29日桃教學字第1130017994號函續辦。二、旨揭平臺業於113年3月1日上線,提供學生於放學後時段,如有人際相處、課業、生涯規劃等遭遇問題待關懷諮詢時使用,透過關