如主旨請參閱附件，學生個人成績單預計於10月4日星期三發放。

說明： 一、本會於110年12月2日技專招聯試字第1102130188號函知各國中學校，並於招生官網公告，因應疫情期間影響學生參加校內服務學習課程及活動，或於校外參加志工或社區服務，「多元學習表現-服務學習」積分採計原則，調整為服務時數每滿1小時得0.5分(積分上限15

說明：     一、    依據國立臺北藝術大學112年10月26日北藝大教字第1121004297號函辦理。二、旨案相關資訊如下：     (一)招生學系：舞蹈學系七年

一、    簡章適用對象(應同時具備下列資格)：(一)    應屆畢業生、未曾參加適性輔導安置(含原十二年就學安置)之國中畢(修)業或具同等學歷(力)者，同等學歷(力)依「入學高級中等學校同等學力認定標準」規定辦理。(二

一、轉知社團法人中華國際身心障礙者生命教育推廣協會辦理「環保愛台灣」第三屆身心障礙與中小學生環保繪畫比賽計畫。二、節錄部分參賽辦法內容，詳見附檔。(一)宗旨：團結身心障礙者與中小學生，透過繪畫藝術表現，守護台灣大自然環境，促進社會參與，環境教育推廣，實踐聯合國永續發展(SDGs)

112學年度第1學期第1次段考 各科分數組距區間人數統計表，詳如附件，請參閱。

轉知：「身心障礙者合理調整參考指引」說明：一、依據監察院國家人權委員會113年1月30日委台權教字第1134130103號函辦理。二、旨揭身心障礙者合理調整適用於工作就業、教育學習、醫療健康、文化休閒、交通服務、金融消費等不同場域，請參酌。三、該指引將適時滾動修正，可至該會網站（

說明：     一、    依據本局112年6月26日桃教高字第1120059628號辦理。二、    本市「112學年度桃連區高級中等學校免試入學試模擬測驗及分發」作業分別由大有

展覽內容：本次展覽分為五大展區，主題願景展區、區公所展區、 社造點展區及地方文化館與新住民議題展區，以⼿搖飲「特調」為⽐ 喻，表現社造⽇常百態，社造是⼀杯複雜的特調滋味， 融合了不同的材料，從社區到社群，從社區行動到公民審議， 社造不斷深化，就好像把不同熟成⾵味的茶葉、時令⽔果與

一、金車文教基金會長期深耕國際素養教育，定期辦理教師增能課程，本次擔任國立中山大學氣膠科學研究中心辦理之「SDGs與空氣品質永續桌遊教師研習」協辦單位，旨在培訓國小至大專院校各級空氣品質教育種子教師，了解 SDGs 和空氣品質的重要性，並學習如何將議題融入課程中，以培養學生之永續

主旨：函轉臺北市政府及新北市政府共同主辦「2025雙北世界壯年運動會」志工招募宣傳單及常見問答集各1份，請查照。說明： 一、依據臺北市政府社會局113年2月29日北市社團字第11330366681號函辦理。二、2025雙北世界壯年運動會（下稱2025雙北世壯運）由臺北市

說明：一、請家長留意貴子弟是否有附檔中所提及的疑似狀況，如有需求，請於113年3月5日(二)前請導師協助轉介。二、附檔中有可申請之特教鑑定組別說明，請參閱。三、注意事項：九年級原則上不受理鑑定，因此八年級下學期為最後一次送件期程。四、若有特教鑑定之疑問，可以撥打特教組分機613或

詳如附件

一、奧萬大自然教育中心為提供專業且多樣之環境教育活動，訂於113年3月份辦理鳥類生態專業研習，該時段為奧萬大鳥類資源豐沛且頻繁出沒時節，目前調查記錄達120餘種，課程將邀請專業講師帶領學員一探鳥類世界，就近觀察生態習性及進行資源調查，適合喜愛賞鳥或對於鳥類生態有興趣的學員。二、本

門檻提高，請有意報考藝才班(如美術班、音樂班、舞蹈班)的同學，詳細閱參附件。

一、依據桃園市推行體育有功人員及團體表揚要點辦理。二、旨案表揚獎項、推薦應備文件及推薦方式臚列於次：(一)表揚獎項：傑出運動選手獎、優秀運動教練獎、績優團體及人員獎、運動推手獎、終身成就獎。(二)推薦應備文件：推薦表、證明文件(如績優事蹟證明、獲 獎證明影本、參賽照片或參與體育活

說明：    一、社團法人台灣安妮急救教育協會辦理「校園急救教育支持計畫-寒假教師工作坊」資訊。二、為協助提升校園急救教育品質，該協會推動校園急救教育支持計畫，辦理「寒假教師工作坊」，提供國民中學及高級中等學校教師參加，北區場次研習資訊如下：(一)時

辦法祥如附件。

一、    依據桃園市兒童及少年福利與權益促進會設立少年代表實施 計畫辦理。二、    為持續推動本市兒童及少年(下稱兒少)參與公共事務，落實兒少表意權，本次活動亦邀請兒少共同參與，透過兒童權利公約講座、兒少代表任內心得