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content mgmtTaoyuan City Taoyuan District chin hsi junior high school

Taoyuan City Chin Hsi Junior High School is located in the North District of Taoyuan City, across the Nankan River and adjacent to Hutoushan Mountain. It has a quiet environment and simple folk customs. Since the school was founded on August 1, 1957, under the careful planning and hard work of the first principal Zheng Lixu and the current principal Shen Yaqiu, whether it is the promotion of school affairs, the establishment of academic style, the enrichment of equipment, and the expansion of school buildings, The buildings are all brilliant and impressive.

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轉知:行政院修正「行政院及所屬各機關(構)人員赴香港或澳門注意事項」第3點、第4點,及訂定「行政院與所屬中央及地方各機關(構)學校公務人員違法(規)赴陸建議懲處原則」等規定,詳參附件。

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請參附件。

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轉知:本市公務人員協會正式啟用該會辦公室及各項業務服務工作,詳參附件。

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桃園市青溪國中10/23(四)施打流感疫苗品牌:「國光」

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說明:一、 為使民眾瞭解使用專用停車位時機以及違規占用罰鍰,社家署製作宣導圖卡,並公布於該署身心障礙服務入口網(網址:https://dpws.sfaa.gov.tw)/主題專區/專用停車位識別證/宣導專區。二、如附檔圖片。

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說明:一、    台灣兒童青少年精神醫學會網站「全台兒童青少年精神專科醫師分佈」網頁(https://www.tscap.org.tw/TW/Retail/ugC_Retail.asp),已公布各縣市兒童青少年精神醫療資源,得逕行查詢參考運用。二、&

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活動訊息摘錄如下(請詳參實施計畫):(一)    參加對象:1、    本市高中、國中及國小資優學生家長。2、    對講座內容感興趣者。(二)    時間及地

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一、依據本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心114學年度實施計畫及龍岡國中114年9月16日岡國情支字第1140008222號函辦理。二、為協助現場教師理解CWPBS班級層級正向行為支持,運用相關的資料及策略協助普通班教師在班級經營管理及教學上能更有效地進行初級預防及反思,

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主旨:重申請各機關學校務必落實差勤管理,上下班(加班)不得不實簽到退,請查照。說明: 一、請各機關學校利用內部公開集會(如行政或校務會議等)或其他集會場合,宣導不得以遠端連線公務電腦進行線上簽到退或代理他人線上簽到退等,另建議下班後應將電腦設備妥善關機或登出,避免非授權

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說明:一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫辦理。二、 旨案計畫為透過電話諮詢服務,提供本市學校團隊或家長對特殊教育學生之情緒行為問題之了解與因應策略,以協助學生在校適應。三、 本案諮詢資訊摘要如下:(一) 服務對象:本市各教育階段特殊教育

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114學年度桃園市立青溪國民中學校慶運動會徑賽報名說明需登入青溪國中Google帳號1.每個班級請派體育股長填寫。2. 4x100接力每班皆須派出男、女各一隊。3.男、女個人賽分為100、200、400公尺,每個班級每個項目皆要報名2人參賽。。4.個人賽800、1500公尺每個班

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轉知本市公務人員協會與華南產物保險股份有限公司簽訂並委由晨陽保險經紀人股份有限公司負責推廣及服務之自費團體保險福利,請參附件。

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轉知市府重申嚴禁酒後駕車行為,請參附件。

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說明: 一、依據國立臺灣圖書館114年9月10日圖採字第11402001810號函辦理。二、國立臺灣圖書館係教育部指定為落實「身心障礙者數位化圖書資源利用辦法」之專責圖書館,提供旨揭閱讀清單圖書借閱服務,清單中所列圖書資料均已轉製雙視圖書或點字書,館藏內容豐富,除雙視圖

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一、依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)114年9月9日臺教國署高字第1140090574號函辦理。二、旨揭獎學金相關資料已刊登於教育部「圓夢助學網」之「獎助學金資訊」項下(網址:https://www.edu.tw/helpdreams)。三、如對旨揭獎學金有任何疑義,請逕

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一、本校教師參加在職進修學位,應依規定於報名前檢附申請表件及甄試簡章影本,向學校提出申請,並經同意後始得報考。嗣經獲錄取後,即應以書面向學校完成報備程序。又如於學期中有休學情形,亦應主動以書面報備,以避免影響其權益。二、有關114學年度教師參加公餘進修、部分辦公時間進修(含兼任行

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說明: 一、依據臺北市立大學114年9月1日北市大殊字第11460260282號函辦理。二、本案臺北市立大學特殊教育中心提供特殊教育電話諮詢(02-23896215)、網路諮詢、個案晤談與輔導、到校輔導、特教知能研習等多元服務。另有特教期刊、叢書及教材電子檔可供下載,請

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114學年度本校校慶運動會教職員工擬表揚名單,如附件。

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說明: 一、依據教育部114年9月1日臺教授國字第1145702739A號函辦理。二、旨揭中心部分時間擔任專業工作人員,遴選要項說明如下:(一)參加遴選之專業工作人員,須具備以下資格:1、高級中等以下教育階段編制內正式教師,並具備5年以上服務年資。2、具備特殊教育或輔導

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一、請家長留意貴子弟是否有附檔中所提及的疑似狀況,如有需求,請於114年9月15日(一)前請導師協助轉介。二、附檔中有可申請之特教鑑定組別說明,請參閱。三、注意事項:(一)因送件有觀察期,故本次學情障鑑定以八年級生為主,七年級生若有需求,請您先蒐集資料(如已有身心障礙證明或相關醫