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  • 附件二  青溪國中104學年度閱讀心得寫作比賽閱讀心得寫作說明

    一、基本資料欄位

    個人基本資料

    姓名:

    林郁娟

    性別:

    學校:

    青溪國中

    聯絡電話:

     

    班級:

    八年十七班

    指導教師:

    李家榛老師

    彌封處

    批閱得分:

     

    二、書籍相關資料欄位

    參賽文章標題:

    荒野有情

    書名:

    月落蠻荒

    出版單位:

    遠流出版事業股份有限公司

    作者名字:

    徐仁修

    編譯者名字:

     

    出版年月:

    2000年4月24日

    版次:

    初版

    三、參賽文章內容欄位(以下欄位如不敷使用,請自行增列)

    書籍簡介:

    作者徐仁修,本是一位台灣省農林廳技士,隨著農技團派駐到尼加拉瓜,這處位於拉丁美洲的蠻荒大地。在工作之餘,他用心記錄下這片遺世美景,他將所見所聞,一一記述。以他情感的雙眼觀察大地,發掘這一片丰采萬千的美麗風景;以他銳利的感官體察這異國他鄉,欣賞尼加拉瓜的獨特風俗民情;用他自學而成的攝影技術,一次次調校光圈與快門,一次次捕捉精彩生動的片刻,凝結住難得的須臾;再以他平實練達的文字,紀錄述說,集結成圖文並茂的月落蠻荒

    心得感想:

    在嫣紅的夕照中,尼加拉瓜湖的湖面盪漾著血紅色粼波萬頃,湖邊幾只孤舟隨著漣漪輕晃搖盪;岸邊的樹,枝葉由紅轉紫變換中,彷彿想擒住天空似地伸展,攫著向晚的幾分溫存;遠處的火山,暮色將其優雅的稜線襯托得更為嫵媚神秘,她總是如此嫻淑地端坐在那兒,脈脈地擁抱、摟著尼加拉瓜的萬物子民;明月升起,皎潔地懸在無雲緞墨夜色中,銀白的光,似一床鬆軟的被褥,覆蓋著大地入睡,如一股浪潮湧上,使每一寸大地都浸潤在這分寧靜中。

        月落蠻荒,一幅雄偉而廣大的動態風景畫,隨著畫軸開展,尼加拉瓜的風情盡收我的眼底。這本書所呈現內容,除了自然,還是自然。那些草木叢林,是如此自然地生長於屬於它們的沃土上;那些走獸飛禽,是這樣自然地與人互動著、蹦跳自如,即使是生物間的互相獵捕,也維持著自然界的平衡。那些人民群眾,總是自然而然地接觸、表達以及展現他們最純善的一面,絲毫不見矯揉造作的痕跡。人們與大自然間彼此的情感,總是以最真實的方式流露,自自然然、渾然天成。

    走進蠻荒大地,親身接觸大自然,傾聽它沉穩規律的脈動,才會知曉它自然無比卻也奧妙神奇的準則和循環不息。在月落蠻荒這本書中提到,作者曾為了拍攝較為獨特的野生動物而請了一名當地的嚮導,帶領他深入荒野。這名嚮導長期在這片大地中遊走、悉心觀察。因而在他的專業引導下,作者不僅幸運地看到高踞樹頂的黑猴、色彩斑斕的大嘴鳥還有兇猛的蟒蛇,地上幾個形狀特殊的洞穴,嚮導一眼便能分辨出他們是犰狳的洞?還是負鼠的窩。嚮導能有如此豐富的經驗與知識,其實都是因為他時時在親近大自然,在自然萬物間穿梭、觀察。他留心周遭蟲魚昆蟲,他觀察身邊一草一木,所以他如此了解每種動物的習性。只有親身地接觸與親近投入自然,你才會發現這片大地瑰寶,其實蘊藏著各自完美而自然的平衡規律。他們都是如此順暢運作輪轉,生生不息地維持著天地間萬物生態平衡,使其或生長或死亡,或演替或消長,持續保守著他們自然的一面。在與大自然的接觸中,人類才能了解其奧妙;在了解後,人類才懂得與大自然共處;在共處後,人類才能融入其中,自然地順應天地秩序,維持他們最自然的一面。

    徐仁修認為,唯有讓人們去經歷荒野和大地,人們才能夠體認他們的美,進而尊重並主動保護。他曾對大自然發出由衷的讚嘆:「多少人在苦苦找尋天堂樂園,可是天堂本來就在地球上,就在你我的身邊,可是大部分的人都有眼無珠,近廟欺神或苦苦求佛,殊不知佛早就在他自己的心中……。唉!不知珍惜天堂所賴以屹立的大地,卻妄想去遙不可及的淨土……。」徐仁修以他數十年來與荒野互動的經驗與觀察,促使他成立了荒野保護協會。他集結眾人的力量,一同保護原始自然的荒野。他們透過募款來籌措金錢,希望透過購買、長期租借的方式,取得荒地,並讓這些土地可以藉此永續經營,展現原始的多樣生態和豐富的生機。他們也會招募志工,定期舉辦各項講座和活動,讓他們的理念能夠更貼近民眾,並帶領民眾體會自然的美好,了解「荒野價值」的理念。

    自然的大地其實就是人間最美的天堂,端看我們是否有心親近它。大自然是隨時張開雙臂迎接我們的,歡迎我們投入它的胸懷,傾聽它沉穩的脈動,自然地和他接觸。都市中的人們能接觸自然的機會著實少了,但只要多留心,隨時還是能發現大自然奧妙的規律。有時一連幾周的霪雨霏霏後,在初次放晴的早晨,凝視遠方河畔,原本光禿沙揚的灰撲撲河堤,頓時遍布了嫩綠的小草。絨毯似的、錦匹似的、彩帶似地柔柔軟軟,蔓延了整條河的兩堤,甚為壯觀。有時,春季乍暖還寒,某幾個特別暖和的日子,校園的羊蹄甲、公園的羊蹄甲、不遠處小山邊的羊蹄甲、燦爛綻放,開的嬌美卻兇猛,獨佔春色,幾日前猶毫無動靜,蕭瑟的枝條上掛著寥寥黃葉,卻在倏忽間一齊盛放,雖讓人有些措手不及,卻又不禁要讚嘆大自然的奧妙神奇。徐志摩曾說:「大自然是一本沒有字的書,只要用心觀照,都能讀出其中的奧妙真理。」雖然現今生活在都市中的我們,並不容易完全投身在大自然中,但其實生活中無處不自然,也都值得我們去接觸和親近。

        到了不同的國家,就想和當地人交朋友,也想多了解一些當地風俗。各國的風情各異,而這些特別的民俗,都能從人們的生活舉動,自然地流露表現。書中最後一篇尼加拉瓜采風錄中,記錄了許多尼拉瓜的風俗民情。那兒女性多於男性,生了很多孩子卻幾乎都不結婚;公共汽車可以是客車也同時兼具貨車的功能,而且沒有站牌,隨招隨上;尼加拉瓜的人們都對音樂和舞蹈十分喜愛,也常聚在一起唱歌跳舞;他們雖然有城市、街道的名字,但人們都會自己有一套「住家表示法」;尼加拉瓜的國花是緬槴子,國鳥則是全身漆黑、叫聲刺耳的喇叭鳥;那裡的警察不配槍而帶螺絲起,違規停車的車輛車牌就會被卸下;鬥雞是當地人的重要娛樂,節慶日的節目則有騎牛、馬舞、花車及化裝遊行等。

    從這些風俗中,能讓人發覺出許多屬於這個國家的獨特,也正是每個國家最與眾不同之處,令人著迷不已。在臺灣,其實也能發現許多我們獨有的人文風情。外國媒體曾說:「人情是臺灣最美的風景。」臺灣人濃厚的人情味,的確可說是這裡的一大特色,路上多的是好客的人家,總是歡迎遠客的,平常也可以到別人家說長道短,好不熱鬧!另外,台灣的民俗信仰多元,也有各國文化的交流,讓人們的生活多采多姿。三不五時就有歌仔戲、布袋戲的表演,廟會活動時更是人潮洶湧、人聲鼎沸,在聖誕節、復活節時還能到教堂參加活動,體會不一樣的節慶氣氛;春節、清明、端午、中秋不用說,連泰國潑水節在臺灣也看的見。臺灣人口密度極高,都市裡處處可見櫛比鱗次的高樓大廈。臺灣也有許多傳統習俗,各個都充滿了典故和引人探索的奧秘。臺灣采風錄值得記錄的實在太多了,它們都是這樣自然的存在於我們的生活中,自然地運作著。

        這本書用最自然的方式記錄下了一國的風情萬種,從大地、生態到人文、風俗,藉由文字和圖片,完全讓我們窺視了尼加拉瓜的每分獨特,神遊自得。尼加拉瓜湖依舊輕柔晃蕩,湖畔的小舟仍然沉默,臨岸的樹又伸了點枝枒,遠處的火山還是一樣優雅嫻靜的端坐,皎潔的明月悄然沉沒在微熹的曙色裡,在尼加拉瓜的蠻荒穹頂下……

    災害示警

    • 關於青溪國中

      本校位於桃園市北區,隔南崁溪與虎頭山為鄰,環境清幽、民風樸實。自民國五十七年八月一日創校以來,無論是校務推展、學風建立或設備之充實、校舍之增建,均燦然可觀。
      學校一秉五育並重之目標施教,力求均衡發展。但仍極重視學生 專長輔導,故在音樂、體育、工藝、科學教育、國語文教育方面,本校皆有傑出表現。然教育成就需長期薰染非咄嗟可得,今後學校之發展,猶待全體師生共同努力及各界先進之不吝賜教,則學校幸甚。
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