一、為提昇學生海洋環境素養，國立海洋科技博物館轉化「美國國家海洋暨大氣總署（NationalOceanicandAtmosphericAdministration,NOAA）」之網路資源及相關影音內容

說明：一、為提供飼主或消費者購買及使用合適的寵物用品之指導，農業部發布旨揭指南，重點摘要如下：(一)基本認識：提供犬、貓基本習性及飼養所需用品分類，使飼主對用品用途有基本認識。(二)挑選原則及指引：提

本案更新後活動資訊如下：(一)活動日期：113年5月19日(原113年5月18日)。(二)活動地點：桃園市龍潭區龍元宮廣場(桃園市龍潭區東龍路246號)。

說明：一、目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。二、旨揭研習資訊如下：(一)課程時間：113年5月22日(三)12:30~16:30；(二)辦理地點：桃園青年

說明：一、為加強綠建築扎根教育成效，本所自105年起辦理「全國綠建築繪畫徵圖比賽」，並自110年度起納入教育部「十二年國民基本教育免試入學超額比序」之全國性競賽項目。本(113)年度「2024全國綠建

說明：一、根據國民營養健康狀況變遷調查顯示，台灣學童鈣攝取不足，而乳品為鈣質、維生素B2及優質蛋白質良好來源，且為每日飲食指南中六大類食物之一。二、為培養學童健康均衡的飲食習慣，本會特辦理「牛奶紙盒小

說明：一、旨揭研習臺北場資訊如下：(一)時間：113年8月3日（星期六）。(二)地點：中華穀類食品工業技術研究所（新北市八里區中山路三段225號育秀樓3樓米食麵食教室）。二、如有研習課程相關問題，請逕

說明：一、旨案為鼓勵學校及教師運用桃園市環境教育教材及本市海岸五大環境教育場所進行課程活動，提供學生多元學習環境與展能舞台。二、本案活動辦理方式說明如下：(一)申請時間：即日起至113年5月8日(星期

說明：一、旨揭教具分別有「有口皆備」對對碰及「有口皆揹」實體避難包2款，可作為環境教育輔助教具，及配合水土保持與防災教育單元教學使用(https://www.nmns.edu.tw/park_921/

說明：一、牙醫全聯會為建立富有趣味及教育意義數位平台，以養成正確口腔保健知能與習慣，爰辦理旨揭活動，請鼓勵學生踴躍報名參加。二、檢附「2024年口腔健康打卡保衛戰活動辦法」或逕至牙醫全聯會網站(htt

說明：一、為鼓勵本市高級中等以下學校教(職)員學生至轄內環境教育設施場所辦理環境教育計畫，將環境教育由室內推展至戶外，透過戶外學習體驗課程，有效提升環境教育水準及闡揚永續發展理念。二、補助對象及內容：

說明：一、旨案為鼓勵學校推展食農教育，建置校園體驗農園，提升師生食安及食育正確知能，運用本市各休閒農業區資源進行農事體驗活動。二、本案活動辦理方式說明如下：(一)申請時間：即日起至113年5月8日(星

說明：一、依據教育局113.4.15桃教體字第1130034179號函及桃園市永續發展與環境教育輔導團113年度推展活動系列－辦理「校園雨撲滿」建置學校之徵選與實施計畫辦理。二、為強調「校園不只是綠化

有關教育部氣候變遷教育推動計畫「113年氣候變遷教育增能與調適議題融入教學課程跨領域工作坊」，地址更正為高雄市立龍華國民中學（高雄市左營區自由二路2號），請查照。

說明：一、奧萬大自然教育中心為提供專業且多樣之環境教育活動，訂於113年5月份辦理昆蟲生態專業研習，園區位於中海拔山區，區內原生林與人工林交錯，擁有豐富之昆蟲資源，藉由研習實際觀察昆蟲不為人知的生活史

說明：一、旨揭說明會採線上方式進行，將採事先報名(網址：https://forms.gle/VMT529yyyLXTZzgh9)，各場次報名截止日為課程前三日止，議程內容主要包含：(一)第九屆酷學校徵

說明：一、旨揭教具將水土保持及防災知識等內容融合在遊戲當中，引發學生參與學習的興趣，適合課堂教學及學校活動使用，以提升學生的環境教育知識。二、即日起至113年5月14日受理112學年度第二學期借用申請

一、為因應氣候變遷議題的重要國際趨勢及未來發展方向，旨揭工作坊旨在透過氣候變遷調適桌遊，增強教師於因應氣候變遷相關知識及城鄉韌性差異主題上的教學能力，並討論氣候變遷調適融入各科領域教學的可能策略。二、