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內容管理:最新公告-卓越創新

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說明:一、依據國立臺北藝術大學112年10月26日北藝大教字第1121004297號函辦理。二、旨案相關資訊如下:(一)招生學系:舞蹈學系七年一貫制學士班。(二)報考資格:公、私立國民中學或高級中學附

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門檻提高,請有意報考藝才班(如美術班、音樂班、舞蹈班)的同學,詳細閱參附件。

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一、簡章適用對象(應同時具備下列資格):(一)應屆畢業生、未曾參加適性輔導安置(含原十二年就學安置)之國中畢(修)業或具同等學歷(力)者,同等學歷(力)依「入學高級中等學校同等學力認定標準」規定辦理。

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說明:一、依據本局112年6月26日桃教高字第1120059628號辦理。二、本市「112學年度桃連區高級中等學校免試入學試模擬測驗及分發」作業分別由大有國中及陽明高中承辦。

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如主旨請參閱附件,學生個人成績單預計於10月4日星期三發放。

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一、依據中正國防幹部預備學校112年9月25日國預教務字第1120009784號函辦理。二、旨校為隸屬國防部之全國唯一培育未來國軍幹部之高(國)中,學生在學期間學雜費全免並享有軍醫院就醫優惠或減免,食

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說明:一、本會於110年12月2日技專招聯試字第1102130188號函知各國中學校,並於招生官網公告,因應疫情期間影響學生參加校內服務學習課程及活動,或於校外參加志工或社區服務,「多元學習表現-服務

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展覽內容:本次展覽分為五大展區,主題願景展區、區公所展區、社造點展區及地方文化館與新住民議題展區,以⼿搖飲「特調」為⽐喻,表現社造⽇常百態,社造是⼀杯複雜的特調滋味,融合了不同的材料,從社區到社群,從

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112學年度第1學期第1次段考各科分數組距區間人數統計表,詳如附件,請參閱。

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詳如附件

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一、金車文教基金會長期深耕國際素養教育,定期辦理教師增能課程,本次擔任國立中山大學氣膠科學研究中心辦理之「SDGs與空氣品質永續桌遊教師研習」協辦單位,旨在培訓國小至大專院校各級空氣品質教育種子教師,

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桃園市政府水務局積極推動水資中心環境教育概念及創造多元價值,以創新、多元、永續、共生為主軸,結合「綠色環保」、「循環經濟」、「關懷社區」等方向,展現污水下水道設施之重要性及環境保育之意涵,預約導覽參訪

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一、農業部辦理113年食農教育推廣計畫,鼓勵並協助各級學校進行食農教育課程及體驗活動,請有意願辦理食農教育者於即日起至2月20日前完成「113年食農教育推廣計畫」徵案活動提案作業,俾利農業部辦理審查。

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辦法祥如附件。

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說明:一、社團法人台灣安妮急救教育協會辦理「校園急救教育支持計畫-寒假教師工作坊」資訊。二、為協助提升校園急救教育品質,該協會推動校園急救教育支持計畫,辦理「寒假教師工作坊」,提供國民中學及高級中等學

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說明:一、環境部為喚起全民愛水、護水之心,達成水淨魚游及全民綠生活目標,並首次響應聯合國「世界水日WorldWaterDay2024」,辦理「水淨魚游愛水Action」徵稿活動,期藉由相關活動之舉辦喚

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一、轉知社團法人中華國際身心障礙者生命教育推廣協會辦理「環保愛台灣」第三屆身心障礙與中小學生環保繪畫比賽計畫。二、節錄部分參賽辦法內容,詳見附檔。(一)宗旨:團結身心障礙者與中小學生,透過繪畫藝術表現

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轉知:「身心障礙者合理調整參考指引」說明:一、依據監察院國家人權委員會113年1月30日委台權教字第1134130103號函辦理。二、旨揭身心障礙者合理調整適用於工作就業、教育學習、醫療健康、文化休閒

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一、依據桃園市兒童及少年福利與權益促進會設立少年代表實施計畫辦理。二、為持續推動本市兒童及少年(下稱兒少)參與公共事務,落實兒少表意權,本次活動亦邀請兒少共同參與,透過兒童權利公約講座、兒少代表任內心